Trabzon Karadeniz Teknik Üniversitesi KTÜ Taban Puanları ve Bölümleri2015 Kontenjanları

Trabzon Karadeniz Teknik Üniversitesi KTÜ Taban Puanları ve Bölümleri2015 Kontenjanları
Karadeniz Teknik Üniversitesi KTÜ Taban Puanları ve Bölümleri2015 Kontenjanları..KTÜ – Karadeniz Teknik Üniversitesinin 2014 – 2015 Yılı taban puanları ve kontenjanları . Aşağıda yer alan puanlar Karadeniz Teknik Üniversitesi en son yeni taban puanlardır. Ayrıca Trabzon Karadeniz Teknik Üniversitesinde yer alan bölümleri de görebilirsiniz. 2015 YGS ve LYS Sınavlarına girecekler aşağıdaki puanları kullanacaklardır. İşte Puanlar:
 Karadeniz Teknik Üniversitesi KTÜ Taban Puanları ve Bölümleri2015 Kontenjanları..KTÜ – Karadeniz Teknik Üniversitesinin 2014 – 2015 Yılı taban puanları ve kontenjanları . Aşağıda yer alan puanlar Karadeniz Teknik Üniversitesi en son yeni taban puanlardır. Ayrıca Trabzon Karadeniz Teknik Üniversitesinde yer alan bölümleri de görebilirsiniz. 2015 YGS ve LYS Sınavlarına girecekler aşağıdaki puanları kullanacaklardır. İşte Puanlar:

LYS tercihlerinde nelere dikkat etmek gerekir?Tercih sürecinde neler yapılmalı?LYS sonuçlarının açıklanmasının ardından 2015 LYS tercih heyecanı başladı. En güzel üniversitelerde eğitim görmek isteyen öğrenciler aldıkları puan karşılığında tercih yapacak. LYS tercihlerinde nelere dikkat etmek gerekir?

1 milyondan fazla öğrencinin merakla beklediği LYS sınavlarının sonuçları gecikmeli de olsa açıklandı. Puanların belli olmasıyla artık tercih ve yerleştirme süreci başladı. Peki, öğrenciler tercihlerini hangi ölçülere göre yapacak? En doğru okul seçimi için nelere dikkat edilmeli? Yüzdelik dilimlerde hangi unsurlar etkili?

LYS tercihlerinde en önemli durum; LYS'den alınan puan durumudur. LYS tercihleri yaparken belirleyici unsur puandır. LYS tercihlerinde dikkatli tercih yaparsak boşta kalmama ihtimalimiz de yükselir.

İşte LYS tercihlerinde dikkat edilecek noktalar:

CNN Türk'ün ahberine göre; Oğuzkaan Koleji Yönetim Kurulu Üyesi ve Eğitim Uzmanı Hatice Yılmaz, öğrencilerin girdikleri sınavlar sonucunda 4 ana gruptaki toplamda 17 puan türünden tercih yapmak için farklı bir mücadelenin içine gireceklerini belirterek, öğrencilerin lisans programlarına yönelik tercih yapabilmesi için ilgili puan türünden 180 ve üzeri puan alması gerektiğini, bu barajı aşamayan öğrencilerin de tercih yapabileceğini ancak değerlendirmeye alınmayacak bu tercihleri ölü tercih olacağı için tercih haklarını yanlış kullanmaları anlamına geleceğinden dikkatli olunması gerektiğini vurguladı.

Tercih Sürecinde Neler Yapmalı

Hedefini daha önceden belirlemiş adaylar için YÖK’ün belirlediği ve ÖSYM’nin onayladığı bu 9 günlük tercih yapma süresi aslında oldukça rahat geçeceğine dikkat çeken Hatice Yılmaz, ‘’Hedefini belirlememiş olan ve hemen her LYS’ye girmiş olan adaylar ise karmaşık bir tablonun içinden çıkmak için uğraşacak. YÖK’ün açıklamasına göre 6-14 Temmuz tarihleri arasında geçecek olan tercih süreci öncesinde bir zamanda ÖSYM sonuçları açıklayacak. ÖSYM, sonuçları açıklamak için acele etmenin yorucu bir tempo sonucu hata yapma olasılığını arttırdığını ve dolayısı ile hata olmayacak şekilde hareket edeceklerini ve adayların da sabırla beklemesi gerektiğini duyurdu.’’ dedi.

Yılmaz, ayrıca Oğuzkaan Koleji olarak, öğrencilerine ve velilerine sonuçlar açıklanana kadar ve açıklandıktan sonra neler yapmaları gerektiği konusunda verdikleri önerileri de sıraladı;

Sonuçlar açıklanana kadar sınav hakkında düşünmeyi bırakın

1. Sonuçlar açıklanana kadar sınav ile ilgili her şeyden uzak durmak en doğrusu. Sınav başına en az 80 soruya cevap vermişken tüm soruları ve onlara verdikleri yanıtları hatırlamak imkansıza yakınken soruları inceleyip tahmini net hesapları yapmak sadece spekülatif bir tavır olacaktır. Bu tarz çabalarda genelde adaylar yanlış hesaplar yapar ve sonrasında hayal kırıklığı yaşarlar.

Bilmediğiniz sitelerde puan hesaplamayın

2. İnternet üzerinde YGS ve LYS puan hesaplamaları ile ilgili yüzlerce site var. Bunların yarısından fazlası bilgisayara virüs bulaştırmak üzere tasarlanmış zararlı yazılımlar içeriyor. Her ne kadar sonuç açıklanana kadar puan hesaplaması yapılmasının doğru olmadığını söylüyor olsam da öğrencilerin birçoğunun dayanamayıp bu hesaplamalara giriştiğini farkındayım. Burada adayların dikkat etmesi gereken yalnız ve yalnız ÖSYM ve Milli Eğitim Bakanlığı tarafından onaylanmış internet sitelerine rağbet etmeleri. Bu konuda okuldaki rehber öğretmenler zamanında bilgilendirildi. Öğrenciler, okuldaki rehber öğretmenlerinden bu bilgiyi talep edebilir.

Peşin hükümlü olmayın

3. Sonuçlar açıklanır açıklanmaz peşin bir hükümle “kazandım” ya da “olmadı seneye” dememek lazım. Bu sene YGS’nin geçen seneye göre çok daha zor olduğu ÖSYM tarafından verilen sayısal verilerde net biçimde gözükmekte. LYS için de öğrenciler çok kolay bir sınav dönemi olduğuna yönelik açıklamalar yapmadılar. Bu da demek oluyor ki bazı programların puanları düşebilir. Çok başarılı öğrenciler bu durumdan ne kadar etkilendi bilmediğimiz için yüksek puanlı bölümlerde durum nasıl olur kestirmek güç; ancak şu bir gerçek ki puanlar ne yönde hareket ederse etsin, öğrencilerin tercih eğilimleri değişmediği sürece sıralamalarda çok büyük oynamalar olmaz. ÖSYM’nin kontenjan ve sıralamaları içeren tercih kılavuzu çıkana kadar kesin konuşmamak lazım.

Rehberlik hocalarına dikkat!

4. Eski yıllarda dershaneler, öğrencileri tercih konusunda yönlendirirken bir sonraki sene de kendisine kaydolsun diye tercih konusunda ufuk açıcı bir rehberlik yapmaz, tam tersine bir kere daha girmesinin daha iyi olacağı konusunda adayları ikna etmeye çalışırdı. Önümüzdeki dönemde dershaneler olmayacağı için bu şekilde bir tavır sergilenmeyeceği düşünülebilir. Bu noktada kolejlerde ve köklü anadolu liselerinde okuyan öğrenciler biraz daha şanslı; çünkü onların rehber öğretmenleri bu konularda daha tecrübeli ve bilgili. Tanıdık aracılığı ile boş saatlerini yakalanabilirse bu kişilerden destek almak iyi olacaktır.

"Parası olan diploma alıyor" hurafesine dikkat!

5. Vakıf Üniversitesi ve Devlet Üniversitesi ayrımında eski zamanlardaki “parası olan diploma alıyor” kavramı geçerliliğini yitirmiş vaziyette. Bazı vakıf üniversiteleri gerçek birer bilim yuvası ve bunu yıl içinde yaptığı bilimsel araştırmalar ve dünyada tanınmışlıklarını destekleyen çalışmalar ile göstermekte. Eskiden devlet üniversiteleri kendilerini tanıtma ihtiyacı bile duymazken, son birkaç yıldır şenlik havasında tanıtım günleri düzenlemekteler. Birçok üniversite, tercih dönemi başlamadan tanıtımları yapmaya başlayacak. Bu tanıtımlara gitmek ve bolca soru sormak lazım. “Niye bu üniversitede okuyayım, burası bana ne katacak?” sorusunu sormak her adayın hakkıdır.

Kariyer planınızı önceden yapın

6. Hala hangi yükseköğretim programında okuyacağını bilmeyen adaylar ise okullarındaki rehber öğretmenlerinden ya da liseden daha önce mezun olmuşlar ise kariyer eğitim merkezlerinden meslek ve kariyer testleri talep etmeli ve biraz olsun kendileri hakkında fikir sahibi olmalıdır. Aksi takdirde, sadece puanı ya da maddi gücü yetiyor diye bir bölüme yerleşecek ve hayatının geri kalanını bir zorunluluğa hapis edecektir.

Aile baskısına dikkat

7. Son olarak da anne ve babaların (hatta dayı, teyze, yenge, amca, komşu) çocuğun geleceği üzerinde hükümdar bir biçimde baskı kurmasının tehlikesini hatırlamak gerekir. Sadece “benim oğlum doktor olacak” deyip çevresine böbürlenmek için çocuğunuzun hayallerinin peşinden gitmesine engel olmayın. İstanbul Üniversitesi Hukuk Fakültesi’ni bitirip Baro Stajını bile tamamlamışken hayali olan fotoğrafçılık için diplomasını babasına hediye edenleri de gördük, Cerrahpaşa İngilizce Tıp programını 5. sınıf sonunda bırakıp İstanbul Üniversitesi Gazetecilik için tekrar sınava gireni de. O beş sene yüzü gülmeyen o çocuklar, kendi hayalleri peşinden giderken hem daha mutlular hem de ister inanın ister inanmayın, daha çok para kazanıyorlar.

Çoğu yeni mezun, tercihler için rehber öğretmenlerin yanına annesi ve babası ile gidecek. Anne ve babalar kafalarındaki soru işaretlerini rehber öğretmenler ile paylaşmalı ve çocukları için doğru olanı yapmalıdır.

ÖSYM'DEN LYS SINAV SONUÇLARI İÇİN UYARI!

ÖSYM'nin sosyal medya hesabından yapılan açıklamada "Değerli Adaylar, http://osym.win9.ws/lys2015.xhtml gibi sahte hesaplardan giriş yapmayınız ve kimlik bilgilerinizi paylaşmayınız!" ifadelerine yer veren ÖSYM, "Merkezimiz sitesi http://www.osym.gov.tr olup, gov.tr uzantılı olmayan hiçbir adrese giriş yapmayınız, kimlik bilgilerinizi paylaşmayınız!" dedi.
 
"Merkezimize ait olmayan hesaplardan kimlik bilgileri paylaşıldığında yasal sorumluluğun kişilere ait olacağını unutmayınız!" uyarısında bulundu.

4 YILLIK BÖLÜMLER

Program Adı Puan
Türü
Kon. Yerleşen Taban Puan Tavan Puan
KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ (TRABZON)
Diş Hekimliği Fakültesi MF-3 93 93 443,52593 451,27408
Eczacılık Fakültesi MF-3 62 62 415,11016 436,11706
Edebiyat Fakültesi
İngiliz Dili ve Edebiyatı (İngilizce) DİL-1 72 72 351,93512 468,10962
İngiliz Dili ve Edebiyatı (İngilizce) (İÖ) DİL-1 72 72 321,40791 382,53111
Sosyoloji TM-3 47 47 308,46263 352,64447
Tarih TS-2 82 82 321,21318 388,77935
Tarih (İÖ) TS-2 82 82 307,87265 333,45041
Türk Dili ve Edebiyatı TS-2 72 72 353,26306 389,97513
Türk Dili ve Edebiyatı (İÖ) TS-2 72 72 334,37878 372,39612
Fatih Eğitim Fakültesi
Bilgisayar  ve  Öğretim Teknolojileri   Öğretmenliği YGS-1 62 62 293,97934 379,08815
Biyoloji  Öğretmenliği MF-2 21 21 219,32116 243,39933
Coğrafya  Öğretmenliği TS-1 21 21 391,21640 410,49166
Fen Bilgisi  Öğretmenliği MF-2 108 108 238,54724 279,78416
Fizik  Öğretmenliği MF-2 21 4 201,49336 237,44757
İlköğretim Matematik Öğretmenliği MF-1 108 108 337,86346 424,99344
İngilizce  Öğretmenliği DİL-1 31 31 395,74280 502,49517
İşitme Engelliler  Öğretmenliği YGS-4 52 52 385,22513 397,01876
Kimya  Öğretmenliği YGS-2 21 21 265,45335 311,49899
Matematik   Öğretmenliği MF-1 21 21 342,33102 403,29480
Okul  Öncesi  Öğretmenliği YGS-5 108 108 373,59596 460,74526
Okul  Öncesi  Öğretmenliği   (İÖ) YGS-5 108 108 360,60712 389,69212
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık TM-3 72 72 396,69694 446,81073
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık  (İÖ) TM-3 72 72 387,72533 396,61334
Sınıf  Öğretmenliği TM-2 129 129 321,32322 382,03607
Sosyal Bilgiler  Öğretmenliği TS-1 129 129 354,02790 395,32452
Türkçe  Öğretmenliği TS-2 72 72 392,83334 459,61664
Zihin Engelliler  Öğretmenliği YGS-4 62 62 396,23585 429,25727
Zihin Engelliler  Öğretmenliği   (İÖ) YGS-4 62 62 387,96287 413,82916
Fen Fakültesi
Biyoloji MF-2 31 13 216,30507 277,33448
İstatistik ve  Bilgisayar Bilimleri MF-1 52 52 221,35141 287,30844
Kimya MF-2 31 13 215,14855 311,59351
Matematik MF-1 98 98 228,07073 306,29288
Hukuk Fakültesi TM-2 205 205 401,61521 454,48757
İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi
Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri TM-1 82 82 263,87534 301,80398
Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri (İÖ) TM-1 82 82 245,51734 288,47356
Ekonometri TM-1 82 82 243,30752 270,45801
Ekonometri (İÖ) TM-1 82 82 231,88221 248,80852
İktisat TM-1 190 190 253,48468 327,24702
İktisat (İÖ) TM-1 190 190 236,82014 259,23756
İşletme TM-1 211 211 248,68895 390,25971
İşletme (İÖ) TM-1 211 211 233,45901 255,90678
Kamu  Yönetimi TM-2 82 82 307,83488 365,40775
Kamu  Yönetimi  (İÖ) TM-2 82 82 281,99809 314,82003
Maliye TM-1 200 200 277,12602 347,74061
Maliye (İÖ) TM-1 200 200 255,35758 280,81188
Uluslararası   İlişkiler TM-2 82 82 303,05242 352,86315
Uluslararası   İlişkiler (İÖ) TM-2 82 82 275,31911 330,75577
İlahiyat Fakültesi YGS-4 164 164 367,39696 467,90775
İlahiyat Fakültesi (İÖ) YGS-4 123 123 349,79741 400,23468
İletişim Fakültesi
Gazetecilik TS-1 47 47 319,81791 399,64343
Halkla İlişkiler ve Reklamcılık TS-1 62 62 331,04577 378,14615
Mimarlık Fakültesi
İç Mimarlık MF-4 62 62 338,55790 386,76039
Mimarlık MF-4 82 82 404,46106 436,93684
Şehir ve Bölge Planlama MF-4 52 52 287,29418 336,29873
Mühendislik  Fakültesi
Bilgisayar  Mühendisliği MF-4 82 82 338,81591 367,71539
Bilgisayar  Mühendisliği  (İÖ) MF-4 82 82 300,43413 336,19673
Elektrik-Elektronik Mühendisliği MF-4 108 108 357,59475 432,80638
Elektrik-Elektronik Mühendisliği  (İÖ) MF-4 108 108 322,98421 360,24576
Endüstri Mühendisliği MF-4 47 47 348,23914 375,07711
Harita Mühendisliği MF-4 93 93 315,85019 367,43514
Harita Mühendisliği  (İÖ) MF-4 93 93 288,96516 364,82751
Harita Mühendisliği  (KKTC Uyruklu) MF-4 1
İnşaat Mühendisliği MF-4 190 190 355,10422 406,34297
Jeofizik Mühendisliği MF-4 11 3 217,87237 253,62539
Jeoloji Mühendisliği MF-4 62 39 206,23036 250,59671
Maden Mühendisliği MF-4 41 41 223,05261 288,61851
Makine Mühendisliği MF-4 139 139 315,12720 390,70943
Makine Mühendisliği (İÖ) MF-4 139 139 286,37380 313,57164
Metalurji ve Malzeme Mühendisliği MF-4 52 52 256,96197 283,74639
Orman Fakültesi
Orman Endüstrisi Mühendisliği MF-4 21 13 213,46674 302,75243
Orman Mühendisliği MF-4 93 93 225,56044 296,41894
Peyzaj  Mimarlığı MF-4 62 62 241,68935 286,74400
Yaban  Hayatı  Ekolojisi ve Yönetimi MF-2 36 16 213,11834 284,52456
Sağlık  Bilimleri  Fakültesi
Hemşirelik MF-3 175 175 307,09098 405,79724
Tıp Fakültesi MF-3 211 211 458,90855 508,43479
Beden  Eğitimi  ve Spor Yüksekokulu
Antrenörlük  Eğitimi YGS-6 31 31 302,03692 347,24431
Beden  Eğitimi  ve Spor Öğretmenliği YGS-6 52 52 349,54279 425,73328
Spor Yöneticiliği YGS-5 31 31 322,91324 357,99819
Of  Teknoloji  Fakültesi
Enerji Sistemleri Mühendisliği MF-4 29 29 270,01908 299,62736
Enerji Sistemleri Mühendisliği  (M.T.O.K.) MF-4 13 13 237,67756 270,51480
İnşaat Mühendisliği MF-4 48 48 311,87365 354,91912
İnşaat Mühendisliği  (M.T.O.K.) MF-4 21 21 236,92645 264,98369
Yazılım Mühendisliği MF-4 29 29 289,94944 350,64481
Yazılım Mühendisliği  (M.T.O.K.) MF-4 13 13 266,08429 293,45074
Sürmene Deniz  Bilimleri  Fakültesi
Balıkçılık Teknolojisi  Mühendisliği MF-2 11 6 204,67519 252,16207
Deniz Ulaştırma İşletme Mühendisliği MF-4 82 82 292,48845 347,60672
Gemi İnşaatı ve Gemi Makineleri  Mühendisliği MF-4 52 52 327,34543 383,70201

Yüksekokul Program Adı Puan
Türü
Kon. En Küçük
Puan
Trabzon MYO Bilgisayar  Programcılığı YGS-1 70 375,45000
Trabzon MYO Biyomedikal Cihaz Teknolojisi YGS-1 30 353,95000
Trabzon MYO Elektrik YGS-1 70 315,15000
Trabzon MYO Elektronik Teknolojisi YGS-1 70 434,45000
Trabzon MYO Geleneksel El Sanatları YGS-4 40 292,37521
Trabzon MYO Harita ve Kadastro YGS-1 50 277,30000
Trabzon MYO İnşaat Teknolojisi YGS-1 50 319,55000
Trabzon MYO Makine YGS-1 70 284,40000
Trabzon MYO Tekstil Teknolojisi YGS-1 55 310,70000
Sağlık HMYO İlk ve Acil Yardım YGS-2 30 413,30000
Sağlık HMYO Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik YGS-3 30 341,00000
Sağlık HMYO Tıbbi Görüntüleme Teknikleri YGS-1 30 333,88754
Sağlık HMYO Tıbbi Laboratuvar Teknikleri YGS-2 30 370,45000
Turizm ve Otelcilik MYO Turizm ve Otel İşletmeciliği YGS-6 80 336,00000
Turizm ve Otelcilik MYO Turizm ve Seyahat Hizmetleri YGS-5 70 314,72985
Arsin MYO Gaz ve Tesisatı Teknolojisi YGS-2 40 293,15000
Arsin MYO Mobilya ve Dekorasyon YGS-1 40 272,50000
Beşikdüzü MYO Büro  Yönetimi  ve Yönetici Asistanlığı YGS-4 80 264,79970
Beşikdüzü MYO Çağrı Merkezi Hizmetleri YGS-4 80 253,73228
Beşikdüzü MYO Dış Ticaret YGS-6 60 231,87179
Beşikdüzü MYO Muhasebe ve Vergi Uygulamaları YGS-6 80 283,82136
Beşikdüzü MYO Pazarlama YGS-6 75 325,45000
Beşikdüzü MYO İşletme  Yönetimi YGS-6 80 225,42900
Maçka MYO Biyokimya YGS-2 40 315,65000
Maçka MYO Gıda  Kalite  Kontrolü ve Analizi YGS-2 40 219,24004
Maçka MYO Gıda Teknolojisi YGS-2 40 314,15000
Maçka MYO Laboratuvar Teknolojisi YGS-2 60 279,25000
Maçka MYO Turizm ve Otel İşletmeciliği YGS-6 75 220,22814
Sürmene AK MYO Elektrik YGS-1 40 348,65000
Sürmene AK MYO Elektronik Teknolojisi YGS-1 40 314,50000
Sürmene AK MYO Gemi İnşaatı YGS-1 40 303,70000
Sürmene AK MYO Makine YGS-1 40 309,45000
Sürmene AK MYO Mekatronik YGS-1 40 271,85000
Vakfıkebir MYO Bankacılık ve Sigortacılık YGS-6 80 309,30000
Vakfıkebir MYO İşletme  Yönetimi YGS-6 80 223,37991
Vakfıkebir MYO Maliye YGS-6 80 259,51204
Vakfıkebir MYO Muhasebe ve Vergi Uygulamaları YGS-6 80 234,66082